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君子慎獨(dú)，這是儒家文化里孔子定義君子的最高境界。

老子在道德經(jīng)里也描繪得道者做事謹(jǐn)慎的狀態(tài)是：“豫兮若冬涉川，猶兮若畏四鄰”。

易經(jīng)是中國(guó)的傳統(tǒng)文化的源頭，吉、兇、悔、吝是一個(gè)卦象的四種狀態(tài)，動(dòng)輒得咎，意味著你只要一動(dòng)就只有四分之一的可能是“吉”，其他四分之三或多或少都有障礙。

但大部分人只想到“吉”，很少在做之前就會(huì)想到兇、悔、吝的困難或者失敗。

但吉兇悔吝的的規(guī)律自古就是這樣，二千多年來(lái)一直經(jīng)受住了考驗(yàn)和證明。所以，我們做人做事尤其需要謹(jǐn)慎，用慎言慎行去避開(kāi)兇、悔、吝。

曲成萬(wàn)物而不遺，世間的事往往沒(méi)有直線(xiàn)，所謂無(wú)平不坡。雖然道理是直的，但道路是曲的，即使你很謹(jǐn)慎，很多事都會(huì)一波三折。何況匆忙上馬，不經(jīng)過(guò)深思熟慮后行動(dòng)的后果可想而知。

但過(guò)去的三十年是中國(guó)快速發(fā)展的三十年，只要膽大，敢下手，決策快，行動(dòng)快，敢上杠桿，很多時(shí)候都會(huì)得到令人羨慕的結(jié)果，無(wú)論是公司規(guī)模還是個(gè)人財(cái)富。

過(guò)去的三十年是對(duì)“不謹(jǐn)慎”容錯(cuò)率很高的三十年，中國(guó)總體經(jīng)濟(jì)一直上升，如同一直上漲似乎永不回頭的房?jī)r(jià)。在這樣的大環(huán)境下，“謹(jǐn)慎”成了膽小鬼錯(cuò)失良機(jī)的代言詞。

但未來(lái)，也許不一樣。中國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入了長(zhǎng)期L型，謹(jǐn)慎也許成了你成功的起點(diǎn)和基礎(chǔ)。

前兩天與我兒子聊天，我希望他未來(lái)的幾年好好想一想，未來(lái)準(zhǔn)備從事哪一方面的學(xué)習(xí)和工作乃至一輩子的事業(yè)。我希望他未來(lái)能專(zhuān)注于一個(gè)領(lǐng)域，用匠人精神持續(xù)做一件事。

所謂的大師，也就是一輩子只做了一件事，然后把這件事做到了別人無(wú)法達(dá)到的高度。我們東南大學(xué)的呂志濤院士就是我們結(jié)構(gòu)工程領(lǐng)域里的楷模，一輩子潛心研究預(yù)應(yīng)力，如琢如磨，無(wú)怨無(wú)悔，終成一代大師。

我們很多時(shí)候做著做著就容易放棄，究其原因是一開(kāi)始的時(shí)候就根本沒(méi)有想好為什么要做，準(zhǔn)備做多長(zhǎng)時(shí)間，會(huì)碰到那些困難。如果沒(méi)想好，做著做著就味同嚼蠟，做著做著就會(huì)被困難嚇倒，就會(huì)這山望著那山高，就做不到認(rèn)真做好手上已有的，忙著不停的換賽道。

始亂終棄的核心原因是：始亂。

前兩天我跟我兒子深刻檢討了我這輩子最大的失誤就是一個(gè)機(jī)會(huì)主義者，墻頭草，哪兒有賺錢(qián)的機(jī)會(huì)就沖過(guò)去，缺乏定力。所以做了很多破破爛爛的事，如果這二十多年其他行業(yè)都不涉及，一心只做家裝，也許今天的錦華會(huì)很不一樣。

前兩天跟一個(gè)好友聊天，他比我小，但定力很強(qiáng)，是個(gè)風(fēng)險(xiǎn)極度厭惡者。我跟他說(shuō)如果我有他十分之一的風(fēng)控意識(shí)，也不是現(xiàn)在的熊樣。但人生沒(méi)有如果，只有結(jié)果。

股神巴菲特說(shuō)過(guò)買(mǎi)股票就是買(mǎi)企業(yè)，如果五年后你不想擁有這只股票，那么你現(xiàn)在一秒鐘也不要擁有。這是一個(gè)90歲老人歷經(jīng)很多次金融危機(jī)后的投資心得，長(zhǎng)期持有一個(gè)好公司，與優(yōu)秀的企業(yè)家和企業(yè)共同成長(zhǎng)。

做投資如此，做人也一樣。如果五年后這件事不想做，當(dāng)下也沒(méi)有必要去開(kāi)始做，哪怕它可以賺錢(qián)。今天開(kāi)始做的事，也是十年后你依然在做的事。這樣的十年才是你自己的內(nèi)在持續(xù)增長(zhǎng)的十年，厚積才能薄發(fā)。

很多孩子從小學(xué)鋼琴，風(fēng)里來(lái)雨里去，一棟樓從上到下，琴聲悠悠。但最終能從事鋼琴職業(yè)的人很少，更談不上成為大師。很多時(shí)候自己家孩子學(xué)鋼琴的原因是因?yàn)猷従蛹一蛘甙嗌贤瑢W(xué)都在學(xué)，所以自己家的孩子也必須學(xué)。至于孩子愛(ài)不愛(ài)學(xué)，有沒(méi)有天賦，學(xué)的目的到底是什么，沒(méi)有太多家長(zhǎng)深入思考。始亂必終棄，所以不少孩子考完十級(jí)，一輩子再也不想摸琴鍵了。

慎始追遠(yuǎn)，慎始才能善終。

所以，在開(kāi)始前，不妨慢一點(diǎn)，好好想一想。